הסטודיו הוא מרחב לעבודה עצמית, התפתחות דרך הגוף ויצירה אמנותית. כבוד, הקשבה ומשמעת פנימית הם בסיס ללמידה שמתקיימת במרחב שבין מורה לתלמידה הסטודיו פתוח לכל מי שרוצה ללמוד ללא קשר לכשרון, רמה או יכולת. טיפוח מצוינות לא מגיע מאווירה תחרותית בין הילדות אלא מהיכולת לנוע בבטחון בין המוכר לחדש  עם מוטיבציה להתרחב בידע ובהפנמת הידע. הלמידה בסטודיו באה ממקום חיובי שבו אנחנו כמורים רואים את החוזקות של כל ילדה וילדה ומשם צומחים האווירה בשיעור מאוד משמעותית ללמידה ואנחנו כצוות מורים משתדלים לייצר תחושה של בטחון ושייכות כדי שכל תלמידה תהיה רגועה ופתוחה ללמוד. כל מורה בסטודיו הוא גם תלמיד של מישהו אחר במרחב הסטודיו ומחוצה לו , כולנו אורחים במרחב הזמן למדים ומתפתחים כדרך חיים ולא כמטרה זמנית. התהליך הוא הדרך וכל ניצחון קטן הוא נקודה בזמן.